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- Title
La conception universelle de l'apprentissage dans l'enseignement supérieur professionnalisant au service de l'inclusion des étudiant·e·s ayant des besoins éducatifs particuliers (PS 82332)
- Début / Fin
- 01.01.2023 - 30.06.2024
- Source(s) de financement
- HES-SO
- Responsable(s)
- Dimitrova Nevena, Martin Murielle, Ray-Kaeser Sylvie, Langwieser Lisa, Schovanec Josef
- Equipe de recherche
- Chamam Souhir, Forcella Alexia
L’intervention sociale en mouvement : ethnographie d’une maraude lausannoise (7317)
- Début / Fin
- 01.04.2018 - 31.12.2019
- Source(s) de financement
- Haute Ecole Spécialisée de Suisse occidentale (HES-SO), Ra&D du domaine Travail social, programme de recherche prioritaire
- Requérant·e
- Magalhães de Almeida António
- Corequérant·e
- Malatesta Dominique
- Equipe de recherche
- Jeanrenaud Charlotte, Masciulli Vincent, Meigniez Maëlle
Ma-bonne-contraception : la santé sexuelle et reproductive des jeunes filles domestiques de Ouagadougou (7275)
- Début / Fin
- 01.06.2018 - 30.09.2019
- Source(s) de financement
- Haute Ecole Spécialisée de Suisse occidentale (HES-SO), Programme E&TA, Entrepreuriat et technologies appropriées
- Requérant·e
- Steiger Bhama
- Corequérant·e
- Konan N'Dri Paul, Sokhn Maria, Ukelo-Mbolo Marie-Christine, Boursin Frédérique, Palé Augustin
Principes d'égalité et sécurité sociale : une socio-histoire transnationale (1970-2000) (7281)
- Début / Fin
- 01.01.2018 - 30.06.2022
- Source(s) de financement
- Fonds national suisse de la recherche scientifique (FNS), division Sciences humaines et sociales (division I)
- Requérant·e
- Togni Carola
- Equipe de recherche
- Constantin Sandra, Honegger Caroline
Necropolis. Transition funéraire et deuil dans le grand âge (7366)
- Début / Fin
- 01.04.2021 - 31.03.2025
- Source(s) de financement
- Fonds national suisse de la recherche scientifique (FNS), division Sciences humaines et sociales (division I)
- Requérant·e
- Berthod Marc-Antoine
- Equipe de recherche
- Leyvraz Anne-Cécile, Gaignat Catherine, Pillonel Alexandre
La protection tutélaire de l'enfant, normes, processus et résultats (7048)
- Début / Fin
- 01.10.2004 - 28.02.2005
- Responsable(s)
- Tabin Jean-Pierre, Paulus Eric, Morigi Donatella
- Equipe de recherche
- Voll Peter, HSA , Lucerne
Développement d'un observatoire sur les questions de tolérance religieuse dans les métiers du social et de la santé (7046)
- Début / Fin
- 01.06.2004 - 31.12.2004
- Requérant·e
- Bovay Claude
- Equipe de recherche
- Broquet Raphaël, Observatoire des religions UNI Lausanne , Centre d'information sur les croyances , Genève , Panel suisse des ménages , Neuchâtel
Evaluation de l'action éducative en milieu ouvert (AEMO) dans le canton de Vaud (7049)
- Début / Fin
- 01.10.2004 - 30.06.2006
- Source(s) de financement
- Fonds national suisse de la recherche scientifique (FNS), Instrument d'encouragement pour la recherche orientée vers la pratique des hautes écoles spécialisées et hautes écoles pédagogiques (DORE)
- Requérant·e
- Tabin Jean-Pierre
- Equipe de recherche
- Steiger Bhama, Hugentobler Valérie, Zuntini Luca, Sabatini Michèle, Paulus Eric
L'enfant dans la Cité. Enjeux de reconnaissance, enjeux de citoyenneté, enjeux de travail social. Les "Tweens" (9-12 ans) à Lausanne et à Bussigny (7050)
- Début / Fin
- 01.10.2006 - 31.01.2010
- Source(s) de financement
- Fonds national suisse de la recherche scientifique (FNS), Instrument d'encouragement pour la recherche orientée vers la pratique des hautes écoles spécialisées et hautes écoles pédagogiques (DORE)
- Requérant·e
- Malatesta Dominique
- Corequérant·e
- Golay Dominique, Thommen Coletti Evelyne
- Equipe de recherche
- Carnal Mathieu, Guidollet Brigitte, Verheyen Pierre-Alain, Glardon Jean-Claude
Un phénomène négligé: la diversité des demandes familiales et les transformations des conditions d'accueil en crèche-garderie. Un exemple: les institutions en ville de Lausanne (7051)
- Début / Fin
- 01.01.2006 - 31.10.2007
- Source(s) de financement
- Fonds national suisse de la recherche scientifique (FNS), Instrument d'encouragement pour la recherche orientée vers la pratique des hautes écoles spécialisées et hautes écoles pédagogiques (DORE)
- Requérant·e
- Meyer Gil
- Corequérant·e
- Spack Annelyse
- Equipe de recherche
- Seiler Jean-Claude, Perrenoud David, Dumont Patricia