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- Title
Les expériences du travail assigné dans le cadre du chômage en Suisse
- Type
- Chapitre de livre
- Référence
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Kuehni, M. (2016). Les expériences du travail assigné dans le cadre du chômage en Suisse. In L. Demailly, J. Calderon & S. Muller (Dir.), Aux marges du travail (pp. 157-167). Toulouse : Octares.
Le pointage dans l’autisme : Évolution de la compréhension et de la production après 6 mois d’intervention précoce
- Type
- Article expertisé (peer-reviewed)
- Référence
-
Thommen, E., Rossini, E., Di Fulvio, A., Rudelli, N., Cattelan, C., Zecchin, M. & Guidetti, M. (2016). Le pointage dans l’autisme : Évolution de la compréhension et de la production après 6 mois d’intervention précoce. Enfance 2016(04), 445‑459. doi: http://dx.doi.org/10.4074/S0013754516004080
Se rétablir d'un trouble psychiatrique
- Type
- Autre
- Référence
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Ferrari, P., Robert, A., Golay, P., McCormick, M., Bangerter, G., Gobet, P., … Bonsack, C. (2015). Se rétablir d'un trouble psychiatrique. Réseau Santé région Lausanne, 10.
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Savoir infirmier et politique professionnelle
- Type
- Article dans journaux professionnels
- Référence
-
Gobet, P. (2016). Savoir infirmier et politique professionnelle. Bulletin de l'Association Suisse des Enseignant-e-s d'Université, 2, 15-18.
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Vergleich zwischen früh und spät eingetretener Sehbehinderung im Zeichen einer DIskussion zu Interdisziplinarität
- Type
- Article dans journaux professionnels
- Référence
-
Seifert, A., & Kühne, N. (2016). Vergleich zwischen früh und spät eingetretener Sehbehinderung im Zeichen einer Diskussion zu Interdisziplinarität. Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik, 22(3), 41-47.
Concept d'accompagnement des personnes handicapées vieillissantes. Situation et perspectives dans le canton de Fribourg
- Type
- Article dans journaux professionnels
- Référence
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Gremaud, G., Charrière, E., & Cappelli, M. (2009). Concept d'accompagnement des personnes handicapées vieillissantes. Situation et perspectives dans le canton de Fribourg. Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik, 15, 17-23.
Orienter les élèves : le poids des pratiques enseignantes à la fin de l'école obligatoire en Suisse romande
- Type
- Article expertisé (peer-reviewed)
- Référence
-
Delay, C. (2018). Orienter les élèves : le poids des pratiques enseignantes à la fin de l'école obligatoire en Suisse romande. L'orientation scolaire et professionnelle, 47(2). doi: 10.4000/osp.6030
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Quelques clés pour comprendre la science de l'occupation et son intérêt pour l'ergothérapie
- Type
- Article expertisé (peer-reviewed)
- Référence
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Meyer, S. (2018). Quelques clés pour comprendre la science de l'occupation et son intérêt pour l'ergothérapie. Revue Francophone de Recherche en Ergothérapie, 4(2). DOI: https://doi.org/10.13096/rfre.v4n2.116
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La perspective transactionnelle de l'occupation racontée pas à pas
- Type
- Article expertisé (peer-reviewed)
- Référence
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Margot Cattin, I. (2018). La perspective transactionnelle de l'occupation racontée pas à pas. Revue Francophone de Recherche en Ergothérapie, 4(2). DOI: https://doi.org/10.13096/rfre.v4n2.114
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L'enquête narrative en recherche en sciences de l'occupation : l'art de raconter des histoires
- Type
- Autre
- Référence
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Bertrand, R., Kühne, N. & Pellerin, M.-A. (2018). L'enquête narrative en recherche en sciences de l'occupation : l'art de raconter des histoires. Revue Francophone de Recherche en Ergothérapie, 4(2). DOI: https://doi.org/10.13096/rfre.v4n2.117
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