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- Title
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Les connaissances communes sur l'usage des objets aident les parents à interpréter la fonction du regard social du nourrisson
- Type
- Article dans journaux professionnels
- Référence
-
Dimitrova, N. (2020). Les connaissances communes sur l'usage des objets aident les parents à interpréter la fonction du regard social du nourrisson. Revue [petite] enfance, 133, 94-106.
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Chemin faisant… les enjeux d'une mobilité piétonne indépendante pour les enfants du primaire
- Type
- Article dans journaux professionnels
- Référence
-
Golay, D. (2020). Chemin faisant… les enjeux d'une mobilité piétonne indépendante pour les enfants du primaire. Revue [petite] enfance, 133, 71-81.
![](/fileadmin/_processed_/3/d/csm_Revue_petite_enfance_133_0b07314e59.jpg)
Le temps de l'enfance et les premières années de scolarisation : attentes, malentendus entre enseignant-e-s et familles populaires autour du jeu
- Type
- Article dans journaux professionnels
- Référence
-
Scalambrin, L. & Delay, C. (2020). Le temps de l'enfance et les premières années de scolarisation : attentes, malentendus entre enseignant-e-s et familles populaires autour du jeu. Revue [petite] enfance, 133, 35-50.
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Critiquer et reconduire les normes de genre. Une analyse de discours sur la chirurgie esthétique des organes génitaux
- Type
- Chapitre de livre
- Référence
-
Martin, H., Bessette-Viens, R. & Bendjama, R. (2020). Critiquer et reconduire les normes de genre. Une analyse de discours sur la chirurgie esthétique des organes génitaux. In A. Alessandrin, J. Dagrn, A. Meidani, G. Richard & M. Toulze, Santé LGBT. Les minorités de genre et de sexualité face aux...
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Former dans l'effervescence du travail éducatif
- Type
- Chapitre de livre
- Référence
-
Trébert, D. (2020). Former dans l'effervescence du travail éducatif. In L. Filliettaz & M. Zogmal (dir.), Mobiliser et développer des compétences interactionnelles en situation de travail éducatif (pp. 151-166). Octares Editions.
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Les conditions de formation continue dans les domaines de la santé et du travail social. Parcours de formation continue et disparités de situations entre femmes et hommes dans les domaines de la santé et du travail social
- Type
- Autre
- Référence
-
Rossini, S., Lambelet, C., Fahrni, C.,& Fischer, A. (2011). Les conditions de formation continue dans les domaines de la santé et du travail social. Parcours de formation continue et disparités de situations entre femmes et hommes dans les domaines de la santé et du travail social. Lausanne,...
- Liens
-
https://www.eesp.ch/uploads/tx_ard/Les_conditions_de_formation_continue.pdf
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Participation sociale, cognition sociale et autisme : une nouvelle approche en ergothérapie
- Type
- Chapitre de livre
- Référence
-
Rossini, E., Cattelan, C., Di Fulvio, A., Rudelli, N., & Thommen, E. (2013). Participation sociale, cognifition sociale et autisme : une nouvelle approche en ergothérapie. In M.-H. Izard (Dir.), Expériences en ergothérapie, 26ème série (pp. 239-245). Paris: Sauramps Médical.
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Streik bei Gate Gourmet in Genf
- Type
- Autre
- Référence
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Cianferoni, N. (2013). Streik bei Gate Gourmet in Genf. Sozialistische Zeitung (SoZ), 11.
- Liens
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http://www.sozonline.de/2013/11/streik-bei-gate-gourmet-in-genf/
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La gouvernance des politiques suisses de santé
- Type
- Livre
- Référence
-
Rossini, S. (2014). La gouvernance des politiques suisses de santé. Lausanne : Réalités sociales.
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Introduction. Autour de l'enfant : parents, intervenant(e)s, institutions
- Type
- Article expertisé (peer-reviewed)
- Référence
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Modak, M. & Séraphin, G. (2015). Introduction. Autour de l'enfant : parents, intervenant(e)s, institutions. Recherches familiales, 12, 175-180.
- Liens
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http://www.cairn.info/article.php?ID_ARTICLE=RF_012_0175&DocId=405854&hits=3675+12+