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Title
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Intervention interculturelle dans le secteur de la santé et du social : comment former les étudiants
- Type
- Article expertisé (peer-reviewed)
- Référence
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Tétreault, S., Bétrisey, C., Kühne, N., Mercure, D., Brisset, C., Gulfi, A. & Leanza, Y. (2022). Intervention interculturelle dans le secteur de la santé et du social : comment former les étudiants. McGill Journal of Education / Revue des sciences de l'éducation de McGill 57(3), 199-227. https://mje...
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Capsule 1 : La prise en charge des lesbiennes vicitimes de violences sexuelles, un défi pour les associations féministes de lutte contre les violences sexuelles faites aux femmes
- Type
- Chapitre de livre
- Référence
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Terzidis, A., Martin, H. & Clovis Monbaron, N. (2024). Capsule 1 : La prise en charges des lesbiennes vicitmes de violences sexuelles, un défi pour les associations féministres de lutte contre les violences sexuelles faites aux femmes. In Maeder, P., Chimienti, M., Cretton, V., Maggiori, C., Probst,...
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Innover dans les Etablissements médico-sociaux. L'accompagnement des personnes âgées atteintes de démence mis en forme par la "Méthode Montessori adaptée"
- Type
- Chapitre de livre
- Référence
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Lambelet, A., Malbois, F. & Jetzer, A. (2024). Innover dans les Etablissements médico-sociaux. L'accompagnement des personnes âgées atteintes de démence mis en forme par la "Méthode Montessori adaptée". In Maeder, P., Chimienti, M., Cretton, V., Maggiori, C., Probst, I. & Rullac, S. (dir.), Innovati...
- Liens
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Articuler innovation sociale et innovation technologique dans le champ du travail social : exemple du projet VIVRE
- Type
- Chapitre de livre
- Référence
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Konan, N. P., Steiger, B., Sokhn, M., N'Diaye, F. & Pellaton, C. (2023). Articuler innovation sociale et innovation technologique dans le champ du travail social : exemple du projet VIVRE. In Maeder, P., Chimienti, M., Cretton, V., Maggiori, C., Probst, I. & Rullac, S. (dir.), Innovation et...
- Liens
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Comment saisir/décrire l'innovation à l'œuvre dans les pratiques ? Une proposition depuis l'analyse du travail
- Type
- Chapitre de livre
- Référence
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Stroumza, K., Pont, A.-F., Pittet, M., Mezzena, S. & Seferdjeli, L. (2024). Comment saisir/décrire l'innovation à l'œuvre dans les pratiques ? Une proposition depuis l'analyse du travail. In Maeder, P., Chimienti, M., Cretton, V., Maggiori, C., Probst, I. & Rullac, S. (dir.), Innovation et...
- Liens
![](/fileadmin/_processed_/e/f/csm_Innovation-et-intervention-sociale_51963b2c46.jpg)
Introduction
- Type
- Chapitre de livre
- Référence
-
Rullac, S., Maeder, P., Chimienti, M., Cretton, V., Maggiori, C. & Probst, I. (2024). Introduction. In Maeder, P., Chimienti, M., Cretton, V., Maggiori, C., Probst, I. & Rullac, S. (dir.), Innovation et intervention sociales. Impacts, méthodes et mise en œuvre dans les domaines de la santé et de...
- Liens
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Innovation et intervention sociales
- Type
- Livre
- Référence
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Maeder, P., Chimienti, M., Cretton, V., Maggiori, C., Probst, I. & Rullac, S. (dir.) (2024). Innovation et intervention sociales. Impacts, méthodes et mise en œuvre dans les domaines de la santé et de l'action sociale. Seismo. https://doi.org/10.33058/seismo.20764
- Liens
"Franchir le mur du son" : une plateforme numérique d'information et de coaching pour favoriser l'emploi au-delà de la déficience auditive (7478)
- Début / Fin
- 01.12.2022 - 31.03.2023
- Source(s) de financement
- Fondation pour la Recherche en faveur des personnes Handicapées (FRH) - Innovation Booster "Technology&Special Needs"
- Requérant·e
- a Marca-Kaba Hadja
- Corequérant·e
- Kaba-Lopez Martine, Rullac Stéphane, Frund Robert
"Franchir le mur du son" : quels besoins des employeurs et des personnes avec déficience auditive en matière d'emploi ? (7498)
- Début / Fin
- 22.05.2023 - 31.10.2023
- Source(s) de financement
- Fondation pour la Recherche en faveur des personnes Handicapées (FRH) - Innovation Booster "Technology&Special Needs"
- Requérant·e
- a Marca-Kaba Hadja
- Equipe de recherche
- Kaba-Lopez Martine, Rullac Stéphane, Frund Robert, Ecclesia Marco, Beynon Fabrice, Schaller Yves, Ansermet Fabian
Addressing challenging behaviors in children with intellectual disabilities (7511)
- Début / Fin
- 01.08.2024 - 31.07.2027
- Source(s) de financement
- Fonds National de la recherche scientifique (FNS), division sciences humaines et sociales
- Requérant·e
- Sermier Rachel
- Corequérant·e
- Veyre Aline