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Peu d'égalité professionnelle pour les seniors en emploi
- Type
- Article dans journaux professionnels
- Référence
-
Schoeni C., Rosende, M., Le Feuvre, N. & Kuehni, M. (2014). Peu d'égalité professionnelle pour les seniors en emploi. Sécurité sociale CHSS, 4/2014, 224-227.
- Liens
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http://www.bsv.admin.ch/dokumentation/publikationen/00096/03319/03344/index.html?lang=fr
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Des publics juvéniles fabricants de cultures sportives : le cas de deux sports pratiqués en club par des filles en Suisse romande
- Type
- Article expertisé (peer-reviewed)
- Référence
-
Malatesta, D., Jaccoud, C. & Golay, D. (2014). Des publics juvéniles fabricants de cultures sportives : le cas de deux sports pratiqués en club par des filles en Suisse romande. Agora débats/jeunesses, 68, 113-126.
![](/fileadmin/_processed_/7/6/csm_media_le_sociographe_4905971c8c.png)
Misère de la gestion de la misère en Suisse
- Type
- Article expertisé (peer-reviewed)
- Référence
-
Ansermet, C. & Tabin, J.-P. (2014). Misère de la gestion de la misère en Suisse. Le Sociographe, 48, 45-55.
![](/fileadmin/_processed_/5/3/csm_media_animation_et_intervention_sociale_a25071b43f.png)
La formation en animation socioculturelle en Suisse
- Type
- Chapitre de livre
- Référence
-
Armbruster-Elatifi, U., Fumeaux, N., Tironi, Y. & Wandeler, B. (2014). La formation en animation socioculturelle en Suisse. In J.-L. Richelle (Dir.), Animation et intervention sociale : parcours, formations, enjeux. Actes du Colloque RIA 2013 (pp. 157-173). Bordeaux : Carrières sociales Editions.
![](/fileadmin/_processed_/0/5/csm_media_universitas_82bca665ea.png)
Le désir d'apprendre
- Type
- Autre
- Référence
-
Petitpierre, G., Veyre, A. & Gremaud, G. (2014). Le désir d'apprendre. Universitas : le magazine de l'Université de Fribourg, 2, 30-31.
- Liens
![](/fileadmin/_processed_/4/c/csm_media_Pages_de_Murtenbroschuere_2014_WEB_af82146e28.png)
Préventif, éducatif, curatif and if ? Bientôt la fin des institutions ? Transformations, réalités, prospectives et opportunités pour la réflexion de l'action
- Type
- Actes de colloques
- Référence
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Paulus, E. (2014). Préventif, éducatif, curatif and if ? Bientôt la fin des institutions ? Transformations, réalités, prospectives et opportunités pour la réflexion et l'action. In Préventif, éducatif, curatif... and if ? Bientôt la fin des institutions ? Conférences du colloque de Morat, juin 2014...
- Liens
-
http://www.integras.ch/images/_pdf/servicemenu/tagungen/murten/Murtenbroschuere_2014_WEB.pdf
![](/fileadmin/_processed_/1/e/csm_media_150062_ActualitSociale_54_001_001_36c7e507aa.jpg)
En mutation constante : l'animation socioculturelle agit au coeur du lien entre les individus et la collectivité
- Type
- Article dans journaux professionnels
- Référence
-
Armbruster Elatifi, U., Fumeaux, N. & Tironi, Y. (2015). En mutation constante : l'animation socioculturelle agit au cœur du lien entre les individus et la collectivité. Actualité sociale, 54, 9-11.
![](/fileadmin/_processed_/e/f/csm_media_melanges_en_l_honneur_de_f24a746aa3.jpg)
Une disgrâce commune. Pour une anthropologie symétrique des pratiques de marquage du sexe
- Type
- Chapitre de livre
- Référence
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Martin, H., Hertz, E. & Rey, S. (2014). Une disgrâce commune. Pour une anthropologie symétrique des pratiques de marquage du sexe. In D. Cerqui & I. Maffi (Eds), Mélanges en l'honneur de Mondher Kilani (pp. 105-123). Lausanne : BSN Press.
![](/fileadmin/_processed_/b/1/csm_media_Etre_un_bon_parent_4c514dbdea.png)
Instaurer des normes de bonne parentalité
- Type
- Chapitre de livre
- Référence
-
Gaberel, P.-E. (2014). Instaurer des normes de bonne parentalité. In C. Martin (Dir.), Etre un bon parent (pp. 53-71). Rennes : Presses de l'EHESP.
![](/fileadmin/_processed_/2/0/csm_media_genre_sexualite_et_societe_94d72f1464.png)
Le beau sexe. Quelques pistes de réflexions sur les chirurgies sexuelles cosmétiques
- Type
- Article expertisé (peer-reviewed)
- Référence
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Martin, H. (2014). Le beau sexe. Quelques pistes de réflexion sur les chirurgies sexuelles cosmétiques. Genre, sexualité & société, mis en ligne 1er décembre.
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