Catalogue des prestations de service

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Atelier "L'observation de l'enseignement par les pairs. Un outil pour favoriser la pratique réflexive"

Atelier "La conception universelle des apprentissages : outils concrets d'une mise en pratique" dans le cadre de la 8e journée d'innovation pédagogique HESSO "Diversité, inclusion et équité: les apports de la conception universelle de l'apprentissage à la formation", à Lausanne

Atelier "La vie associative comme productrice de transitions. Les associations comme lieu d'expériences publiques et de transitions : éclairage à partir de deux cas empiriques" dans le cadre du congrès international "Les transitions dans le travail social", à Zürich

Atelier "Législation, capacité de discernement et occupations humaines" dans le cadre du colloque OHS "Les sciences de l'occupation : au coeur du quotidien et de la santé", à Lausanne

Atelier "Mobilités et occupations à l'extérieur du domicile pour les personnes âgées de plus de 65 ans" dans le cadre du colloque OHS "Les sciences de l'occupation : au coeur du quotidien et de la santé", à Lausanne

Atelier "Observer pour apprendre et se former : d'une posture professionnelle à un objet d'observation" dans le cadre du Pikler International Symposium "Observer pour comprendre", à Budapest

Atelier "Outils de mesures basés sur les sciences de l'occupation" dans le cadre du colloque OHS "Les sciences de l'occupation : au coeur du quotidien et de la santé", à Lausanne

Atelier "Où commencent et où s'arrêtent les rôles du corps enseignant pour favoriser l'inclusion et l'accessibilité aux études des personnes neuro-atypiques" dans le cadre de la 8e journée d'innovation pédagogique HESSO "Diversité, inclusion et équité: les apports de la conception universelle de l'apprentissage à la formation", à Lausanne

Atelier "Participation" dans le cadre du Congrès "Avenir de l'animation socioculturelle. Perspectives différentes - visions communes", à Olten

Atelier "Pour une pédagogie féministe à la HES-SO" dans le cadre de la 8e journée d'innovation pédagogique HESSO "Diversité, inclusion et équité: les apports de la conception universelle de l'apprentissage à la formation", à Lausanne

Atelier "L'observation de l'enseignement par les pairs. Un outil pour favoriser la pratique réflexive"

Atelier "La conception universelle des apprentissages : outils concrets d'une mise en pratique" dans le cadre de la 8e journée d'innovation pédagogique HESSO "Diversité, inclusion et équité: les apports de la conception universelle de l'apprentissage à la formation", à Lausanne

Atelier "La vie associative comme productrice de transitions. Les associations comme lieu d'expériences publiques et de transitions : éclairage à partir de deux cas empiriques" dans le cadre du congrès international "Les transitions dans le travail social", à Zürich

Atelier "Législation, capacité de discernement et occupations humaines" dans le cadre du colloque OHS "Les sciences de l'occupation : au coeur du quotidien et de la santé", à Lausanne

Atelier "Mobilités et occupations à l'extérieur du domicile pour les personnes âgées de plus de 65 ans" dans le cadre du colloque OHS "Les sciences de l'occupation : au coeur du quotidien et de la santé", à Lausanne

Atelier "Observer pour apprendre et se former : d'une posture professionnelle à un objet d'observation" dans le cadre du Pikler International Symposium "Observer pour comprendre", à Budapest

Atelier "Outils de mesures basés sur les sciences de l'occupation" dans le cadre du colloque OHS "Les sciences de l'occupation : au coeur du quotidien et de la santé", à Lausanne

Atelier "Participation" dans le cadre du Congrès "Avenir de l'animation socioculturelle. Perspectives différentes - visions communes", à Olten

Atelier "Pour une pédagogie féministe à la HES-SO" dans le cadre de la 8e journée d'innovation pédagogique HESSO "Diversité, inclusion et équité: les apports de la conception universelle de l'apprentissage à la formation", à Lausanne

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