Catalogue des prestations de service

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Conférence "L'évolution des droits des personnes en situation de handicap : Quels enjeux éthiques pour l'accompagnement des personnes présentant une déficience intellectuelle dans leurs activités culturelles ?" dans le cadre du Séminaire FESET 2018 "Dilemmes éthiques du travail socio-éducatif", à Aarhus (Danemark)

Atelier "L'observation de l'enseignement par les pair-e-s" dans le cadre du BSQF 2019 "Considérer les besoins des enseignant-e-s dans nos interventions pédagogiques", à Villars

Membre du comité d'organisation de la journée mondiale de la trisomie 21 "L'accessibilité pour les personnes ayant une déficience intellectuelle au travers de différentes dimensions de la vie", à Bougy-Villars

Animation du workshop "Comment et pourquoi co-construire avec les étudiant·e·s des grilles d'évaluation en formation pratique ?" dans le cadre de la journée annuelle de la formation pratique de la HES-SO

Interview pour une capsule vidéo sur l'enseignement à l'ère numérique "L'enseignement à distance, la motivation dans l'apprentissage"

Intervention dans le cadre du Webilunch "Le "J'ai pas le temps" dans l'enseignement supérieur"

Formation à l'observation de l'enseignement par les pair·e·s

Participation à la deuxième session décalée "Évaluer les besoins pédagogiques des enseignant·e·s du supérieur : outils et pistes d'action", à Lausanne

Formation à l'observation de l'enseignement par les pair·e·s

Participation au projet d'inclusion professionnelle (cuisine, service et intendance) de personnes présentant une déficience intellectuelle dans un restaurant

Atelier "L'observation de l'enseignement par les pair-e-s" dans le cadre du BSQF 2019 "Considérer les besoins des enseignant-e-s dans nos interventions pédagogiques", à Villars

Membre du comité d'organisation de la journée mondiale de la trisomie 21 "L'accessibilité pour les personnes ayant une déficience intellectuelle au travers de différentes dimensions de la vie", à Bougy-Villars

Animation du workshop "Comment et pourquoi co-construire avec les étudiant·e·s des grilles d'évaluation en formation pratique ?" dans le cadre de la journée annuelle de la formation pratique de la HES-SO

Interview pour une capsule vidéo sur l'enseignement à l'ère numérique "L'enseignement à distance, la motivation dans l'apprentissage"

Intervention dans le cadre du Webilunch "Le "J'ai pas le temps" dans l'enseignement supérieur"

Formation à l'observation de l'enseignement par les pair·e·s

Participation à la deuxième session décalée "Évaluer les besoins pédagogiques des enseignant·e·s du supérieur : outils et pistes d'action", à Lausanne

Formation à l'observation de l'enseignement par les pair·e·s

Participation au projet d'inclusion professionnelle (cuisine, service et intendance) de personnes présentant une déficience intellectuelle dans un restaurant

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