La matrice de communication de Rowland (1990, 1996, 2004, traduite en français) constitue un outil simple d'utilisation et accessible aux ergothérapeutes. Elle permet de déterminer le niveau de communication d'un enfant ou d'un adulte (7 niveaux) et de documenter des comportements observés dans quatre fonctions principales de communication (obtenir, demander, informer, interagir socialement). Cet outil d'évaluation favorise l'introduction d'un moyen de communication alternative et améliorée (concrets ou abstraits). Le profil obtenu facilite le choix des objectifs d'intervention.
Gremaud, G. (2015). Evaluation des premiers stades de la communication. In M.-H. Izard (Dir.), Expériences en ergothérapie, 28ème série (pp. 329-336). Montpellier : Sauramps Médical.
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