Publications

Tessari Veyre, A., Petitpierre, G. & Gremaud, G. (2015). Quelle place pour les mathématiques dans la vie des personnes avec une déficience intellectuelle ? Les Cahiers de l'Actif, 472-473, 163-183.

Martin, H. (2012). Comprendre pour rompre avec la domination. FemInfo, 30, 7-8.

Chevalley, L., Janowicz, E. & Kühni, K. (2016). Documenter c'est pratique, mais encore ? Revue [petite] enfance, 120, 51-59.

Peerun Steiger, B. (2015). Suis-je une migrante ? Diversité et citoyennetés. La lettre de l'IRFAM, 42-43, 32-39.

Pauchard, C. (2015). La confidentialité est un droit fondamental. Actualité sociale, 59, 9-10.

Papadaniel, Y., Berthod, M.-A. & Brzak, N. (2016). Les proches aidants au travail : adopter des mesures circonstanciées. Palliative ch, 1, 28-33.

Guidetti, M., Rossini, E. & Thommen, E. (2016). L'Evaluation de la Communication Sociale Précoce dans l'autisme : intérêt de l'ECSP. Rééducation Orthophonique, 265, 191-203.

Hugentobler, V. & Brzak, N. (2019). Un modèle d'habitat alternatif : la colocation Alzheimer. Angewandte GERONTOLOGIE Appliquée, 4(3),  42-44.

Csikos, L. (2005). Structures d'accueil de la petite enfance et réseau socioprofessionnel de quartier : l'effet préventif d'une collaboration dans un quartier à forte population familiale. Revue [petite] enfance, 94, 68-73.

Burnier, B. (2005). Prévention ou promotion de la santé : une question de définition. Revue [petite] enfance, 94, 4-11.