Tabin, J.-P. (2020). Au nom du bien commun. Service publics, Journal du syndicat suisse des services publics, 101(19), 6.
Tabin, J.-P. (2021, 18 janvier). Au nom du bien commun. Reiso : revue d'information sociale. https://www.reiso.org/document/6872
https://ssp-vpod.ch/site/assets/files/0/33/215/ssp_19_web.pdf
https://www.reiso.org/document/6872
Bonvin, J.-M. (2011). Au-delà de la « précarité » et de son ambivalence : la contribution de l’approche par les capacités. SociologieS : revue de l’Association internationale des sociologues de langue française, mis en ligne 11 avril 2011.
http://sociologies.revues.org/index3454.html
Lavanchy, N., Perrelet, V. & Veyre, A. (2024). Augmenter la prévisibilité des activités de loisirs par l'immersion sensorielle. Développement et évaluation d'un outil dans le cadre de la Mad Pride 2023. Revue suisse de pédagogie spécialisée, 14(2), 9-16. https://doi.org/10.57161/r2024-02-02
https://doi.org/10.57161/r2024-02-02
Gremaud, G. & Tessari, A. (2017). Augmenter les opportunités de communiquer. Pages romandes, 3, 30-31.
Gremaud, G. & Tessari Veyre, A. (Eds) (2017). Augmenter les opportunités de communiquer. Manuel de situations et de stratégies. Lausanne : Fondation Eben-Hézer.
Rullac, S. (2024). Aujourd'hui, le travail social est-il toujours militant ? Lien social, 1353, 14. https://www.lien-social.com/Aujourd-hui-le-travail-social-est-il-toujours-militant
https://www.lien-social.com/Aujourd-hui-le-travail-social-est-il-toujours-militant
Tessari Veyre, A., Thommen, E. & Baggioni, L. (2019). Autisme : de nouveaux outils pour les enfants ? Reiso : revue d'information sociale [en ligne].
https://www.reiso.org/document/4279
Zbinden Sapin, V., Thommen, E., Baggioni, L., Eckert, A. & Liesen C. (2016). Autisme : quels accompagnements en Suisse ? Reiso : revue d'infomation sociale, mis en ligne 4 juillet.
http://www.reiso.org/spip.php?article5661
Modak, M. (2011). Autorité parentale : les raisons de la colère. Reiso : information sociale indépendante, mis en ligne 24 octobre.
http://www.reiso.org/spip.php?article1541
Besse, A. & Frund, R. (2023). Autorité éducative : manque d'un vrai débat. Revue [petite] enfance, 141, 60-72.
Entrez votre email pour recevoir notre newsletter régulièrement
Voir nos précédentes newsletters
Suivez-nous sur les réseaux
FacebookYoutubeLinkedInTwitter (LaReSS)Instagram