Publications

Frund, R. (2022). Qui a peur de la participation ? Discussion sur une référence centrale du travail social, constamment revendiquée, jamais appliquée. Revue [petite] enfance, 139, 31-46.

van Biljon, H., van Niekerk, L, Margot-Cattin, I., Adams, F., Plastow, N., Bellagamba, D., Kottorp, A., & Patomella, A.-H. (2022). The health equity characteristics of research exploring the unmet community mobility needs of older adults: a scoping review. BMC Geriatrics 22. https://doi.org/10.1186/...

Lucas, B., Delessert, Y., Sgier, L. & Meigniez, M. (2022). Quand le déni des droits s'appuie sur l'ignorance du droit. Pouvoir discrétionnaire et restriction de l'accès au vote dans les établissements pour personnes âgées en Suisse romande. Retraite et société, 88, 183-216. https://doi.org/10.3917/r...

Jover, M., Ray-Kaeser, S., Bertrand, A. M., Memoli, N., Albaret J. M., & Rihtman, T. (2022). Psychometric Properties of the French European Little Developmental Coordination Disorder Questionnaire (LDCDQ-FE): A Pilot Study. Physical & Occupational Therapy in Pediatrics. https://doi.org/10.1080/01942...

Tironi, Y. (2022). Partizipation Jugendlicher in der Schweiz – Grundlagen, Bedingungen und Umsetzung. In Fuchs, M., Gerodetti, J., & Gerngross, M. (Eds), Offene Kinder- und Jugendarbeit in der Schweiz (pp. 205-225).  Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-658-37670-3_10

Frund, R. & Nussbaumer, Q. (2022).Le 139 esquissé. Revue [petite] enfance, 139, 6-9.

Frund, R. & Nussbaumer, Q. (2022). Editorial. La participation : une exigence éthique et méthodologique. Revue [petite] enfance, 139, 10-16.

Masciulli Jung, A. (2022). Accompagnement professionnel du deuil. ActualitéSociale, 7, 20-21.

Masciulli Jung, A. (2022). Professionnelle Trauerbegleitung. SozialAktuell, 7, 20-21.

Bauer, J., Leuba, M. & Martins, A. (2021). Le Quartier du Vallon : l'expertise citoyenne au service de projets collectifs. In Y. Tironi (dir.), L'action communautaire. Une praxis citoyenne et démocratique (pp. 79-99). Editions HETSL.

Demers, V., Leanza, Y., Yampolsky, M., Brisset, C., Arsenault, S., Marquis, J.-P., Rhéaume, A., Jones-Lavallée, A., Giroux, D., Gagnon, R., Tétreault, S., Gulfi, A., & Kühne, N. (2022). Context and consequences of helping-profession students’ intercultural experiences before they enter profession. I...