Publications

Moioli, S., Kühne, N., Egger, S., Gantschnig, B., Ballmer, T., Eggenberger, B. & Petrig, A. (2021). Qui sommes-nous et, si nous sommes, combien ? Ergothérapie. Journal de l'Association Suisse des Ergothérapeutes, 8, 20-23.

Moioli, S., Kühne, N., Egger, S., Gantschnig, B., Ballmer, T., Eggenberger,...

Petrig, A., Kühne, N., Eggenberger, B., Ballmer, T. & Gantschnig, B. E. (2023). Rapports de travail des ergothérapeutes en Suisse. Ergothérapie. Journal de l'Association Suisse des Ergothérapeutes, 10, 28-29.

Petrig, A., Kühne, N., Eggenberger, B., Ballmer, T., & Gantschnig, B. E. (2023)....

Eggenberger, B., Ballmer, T., Kühne, N., Moioli, S., Petrig, A. & Gantschnig, B. (2023). Résultats pertinents pour la promotion de l'ergothérapie. Ergothérapie. Journal de l'Association Suisse des Ergothérapeutes, 6, 30-31.

Eggenberger, B., Ballmer, T., Kühne, N., Moioli, S., Petrig, A., &...

Gantschnig, B. E., Ballmer, T., Moioli, S., Petrig, A., Eggenberger, B. & Kühne, N. (2023). Caractéristiques des ergothérapeutes en Suisse. Ergothérapie. Journal de l'Association Suisse des Ergothérapeutes, 12, 16-17

Gantschnig, B. E., Ballmer, T., Moioli, S., Petrig, A., Eggenberger, B., & Kühne,...

Perrelet, V., Ray-Kaeser, S & Dimitrova, N. (2023). Etude quantitative et qualitative des besoins de soutien parentaux liés à la scolarité des enfants présentant un trouble neurodéveloppemental en Suisse. Bulletin Scientifique de l'ARAPI, 51, 44-53.

Diacquenod, C. & Veyre, A. (2023). Synthèses et perspectives. In Diacquenod, C. & Veyre, A. (Eds), Cocréation de documents en langage Facile à lire et à comprendre (FALC). Présentation des projets participatifs conduits en Suisse romande (pp. 149-157). Edition SZH/CSPS. https://ojs.szh.ch/b/article/...

Diacquenod, C. & Veyre, A. (2023). Le Facile à lire et à comprendre et sa mise en oeuvre en Suisse romande. In Diacquenod, C. & Veyre, A. (Eds), Cocréation de documents en langage Facile à lire et à comprendre (FALC). Présentation des projets participatifs conduits en Suisse romande (pp. 15-46)....

Diacquenod, C. & Veyre, A. (Eds) (2023). Cocréation de documents en langage Facile à lire et à comprendre (FALC). Présentation des projets participatifs conduits en Suisse romande. Edition SZH/CSPS. https://ojs.szh.ch/b/article/view/1266/1488

Henchoz, C. & Coste, T. (2023). Effets négatifs des dettes sur la santé et stratégies individuelles de protection. Pensée plurielle, 58, 153-165. https://doi.org/10.3917/pp.058.0153