Publications

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Tétreault, S., Bétrisey, C., Gulfi, A., Brisset, C., Kühne, N., & Leanza, Y. (2020). Perceptions, competencies and motivation for study choice : Occupational therapy and social work student perspectives. International Journal of Practice-based Learning in Health and Social Care, 8(1), 15-30. https:/...

Martin, H., Bendjama, R. & Bessette-Viens R. (2017). Performer son sexe. La chirurgie d’amélioration des organes génitaux du début du XXIe siècle selon les sites web qui la promeuvent en Suisse romande. GLAD! Revue sur le langage, le genre, les sexualités, 2 , mis en ligne le 1er juin.

Kuehni, M. & Bovey, L. (2017). Personnel éducatif et déficience intellectuelle : vers une redéfinition des territoires et des valeurs professionnelles. Pensée plurielle, 46, 149-162.

Rosenstein, E. & Bonvin, J.-M. (2011). Personnelle et conditionnelle : l'individualisation de la protection sociale revue par l'approche par les capacités. Paper presented at Symposium REF, the Transition entre formation et emploi, l'institutionnalisation de l'individualisation, Louvain-la-Neuve,...

Margot-Cattin, I., & Margot-Cattin, P. (2005). Personnes âgées démentes : quelles activités pour quel bien-être ? In M.-H. Izard & N. Richard (Eds.), Expériences en ergothérapie, 18ème série (pp. 223-231). Montpellier: Sauramps médical.

Gottraux, M. (1988). Petit guide pour la planète des jeunes. Lausanne : Editions EESP

Kühni, K. (2015). Petite enfance et sécurité : une antinomie ? un vœu pieux ? un oxymore ? Revue [petite] enfance, 116, 33-39.

Schoeni C., Rosende, M., Le Feuvre, N. & Kuehni, M. (2014). Peu d'égalité professionnelle pour les seniors en emploi. Sécurité sociale CHSS, 4/2014, 224-227.

Lambelet, A. (2022). Philanthropie et COVID-19 : la mise en suspens d'une prétention stratégique ? In E. Rosenstein & S. Mimouni (Eds), COVID-19 : Les politiques sociales à l’épreuve de la pandémie (pp. 209-220). Seismo. http://doi.org/10.33058/seismo.20747