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Interactions verbales et formation des adultes

Type
Article dans journaux professionnels
Référence

Filliettaz, L., Bimonte, A., Koleï, G., Nguyen, A., Roux-Mermoud, A., Royer, S., Trébert, D., Tress, C. & Zogmal, M. (2021). Interactions verbales et formation des adultes. Savoirs, 56, 11-51. https://doi.org/10.3917/savo.056.0011

Liens

https://doi.org/10.3917/savo.056.0011

Réagir et l'écrire à l'article d'Alexandre Sotirov

Type
Article dans journaux professionnels
Référence

Rullac, S. (2021). Réagir et l'écrire à l'article d'Alexandre Sotirov. Revue [petite] enfance, 135, 73-81.

Les expertises d'usage et usagère : quelles définitions pour quelle participation ?

Type
Article dans journaux professionnels
Référence

Rullac, S. (2021). Les expertises d'usage et usagère : quelles définitions pour quelle participation. Revue [petite] enfance, 135, 28-36.

Territoires de la précarité

Type
Article dans journaux professionnels
Référence

Tabin, J.-P. & Martin, H. (2021). Territoires de la précarité. Service publics, 102(10), 6-7.

Liens

https://ssp-vpod.ch/site/assets/files/0/36/381/ssp_010_web-1.pdf

Utiliser une perspective occupationnelle dans les milieux cliniques en Suisse ? (Partie 1)

Type
Article dans journaux professionnels
Référence

Margot-Cattin, I., Gertsch, M., Vionnet, L., Bellagamba, D., & Sohier, A. (2018). Utiliser une perspective occupationnelle dans les milieux cliniques en Suisse ? (Partie 1). Ergothérapie : journal de l'Association Suisse des Ergothérapeutes, 8, 12-17.

Accès aux services de soutien pour les familles en Suisse romande : les besoins des parents d'enfants atteints de troubles neurodéveloppementaux et leurs propositions d'améliorations

Type
Article dans journaux professionnels
Référence

Perrelet, V., Ray-Kaeser, S., Dimitrova, N. (2022). Accès aux services de soutien pour les familles en Suisse romande : les besoins des parents d'enfants atteints de troubles neurodéveloppementaux et leurs propositions d'améliorations. Revue suisse de pédagogie spécialisée, 1, 45-53.

Maintenir un enseignement pluridisciplinaire

Type
Article dans journaux professionnels
Référence

Tharin, A. & Thorens, G. (2018). Maintenir un enseignement pluridisciplinaire. Dépendances, 63, 8-10.

Utiliser une perspective occupationnelle dans les milieux cliniques en Suisse ? (Partie 2)

Type
Article dans journaux professionnels
Référence

Margot-Cattin, I., Gertsch, M., Vionnet, L., Bellagamba, D., & Sohier, A. (2018). Utiliser une perspective occupationnelle dans les milieux cliniques en Suisse ? (Partie 2). Ergothérapie : journal de l'Association Suisse des Ergothérapeutes, 10, 22-25.

L'intervention socio-judiciaire en milieu ouvert : un espace professionnel et une activité en recomposition

Type
Article dans journaux professionnels
Référence

Lambelet, D. (2018). L'intervention socio-judiciaire en milieu ouvert : un espace professionnel et une activité en recomposition. Bulletin de la Société suisse de sociologie, 153, 20-23.

Le défi numérique, vers une animation socioculturelle 2.0 ?

Type
Article dans journaux professionnels
Référence

Antoniadis, A. (2018). Le défi numérique, vers une animation socioculturelle 2.0 ? InfoAnimation, 45, 10-11.