Publications

Volery, J., Uldry, M. & Kühne, N. (2018). Cancer du sein et occupations spirituelles : une étude de la portée qualitative. Revue Francophone de Recherche en Ergothérapie, 4(2). DOI: https://doi.org/10.13096/rfre.v4n2.121

Bonvin, J.-M. (2008). Capacités et démocratie. Raisons pratiques, 18, 237-261.

Terzidis, A., Martin, H. & Clovis Monbaron, N. (2024). Capsule 1 : La prise en charges des lesbiennes vicitmes de violences sexuelles, un défi pour les associations féministres de lutte contre les violences sexuelles faites aux femmes. In Maeder, P., Chimienti, M., Cretton, V., Maggiori, C., Probst,...

Rullac, S. (2024, 18 janvier). Caractériser les recherches-actions collaborative. Reiso : revue d'information sociale. https://www.reiso.org/document/11907

Gantschnig, B. E., Ballmer, T., Moioli, S., Petrig, A., Eggenberger, B. & Kühne, N. (2023). Caractéristiques des ergothérapeutes en Suisse. Ergothérapie. Journal de l'Association Suisse des Ergothérapeutes, 12, 16-17

Gantschnig, B. E., Ballmer, T., Moioli, S., Petrig, A., Eggenberger, B., & Kühne,...

Bonvin, J.-M. (2009). Care, Respekt und New Public Management. Olympe : Feministische Arbeitshefte zur Politik, 30, 82-88.

Greiller, S. & Reitz, M. (2020). Carnet de bord du projet No Land's Man. Mécanique d'une recherche interdisciplinaire sur l'habiter mobile contemporain en France. In C. Cuny, A. Färber & A. Jarrigeon, L'urbain par l'image. Collaboration entre arts visuels et sciences sociales (pp. 190-217). Paris :...

Lambelet, D. (2019). Case management : promesses et limites d’un dispositif intégré d’accompagnement sans lien incarné. In H. Breton & S. Pesce (Dir.), Ethique et paradoxes de l’accompagnement en santé, travail social et formation (pp. 135-150). Paris : Téraèdre.

Lambelet, D. (2015). Case management pour des jeunes en difficulté dans la transition école - métier : mirages d'une mécanique de suivi sans lien d'accompagnement. Communication présentée au Colloque fondateur du Réseau International de Sociologie Clinique. Paris, 8-10 avril.

Mizeret, J., Nyffeler, N., Ray-Kaeser, S., Délèze, N., & Thomas, M. (2022). Case study: the contributions of a FabLab to a Bachelor cursus in Occupational Therapy. ITM Web of Conferences, 41. https://doi.org/10.1051/itmconf/20224103003