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Introduction générale

Type
Chapitre de livre
Référence

di Paola, V., Épiphane, D., Kuehni, M., Lamamra, N. & Moullet, S. (2024). Introduction générale. In di Paola, V., Épiphane, D., Kuehni, M., Lamamra, N. & Moullet, S. (dir.) (2024), De la transgression à l'émancipation ? Penser les transformations des normes sociales à l'aune du genre (pp. 7-20)....

Introduction générale

Type
Chapitre de livre
Référence

Rullac, S. (2022). Introduction générale. In Descloux, R. & Rullac, S. (dir.) (2022), Les enjeux du développement de projets pour l'innovation sociale. Expérimentation dans une formation en travail social (pp. 9-18). Association Sociographe. https://doi.org/10.3917/agraph.rull.2022.01.0009

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https://doi.org/10.3917/agraph.rull.2022.01.0009

Introduction. Autour de l'enfant : parents, intervenant(e)s, institutions

Type
Article expertisé (peer-reviewed)
Référence

Modak, M. & Séraphin, G. (2015). Introduction. Autour de l'enfant : parents, intervenant(e)s, institutions. Recherches familiales, 12, 175-180.

Liens

http://www.cairn.info/article.php?ID_ARTICLE=RF_012_0175&DocId=405854&hits=3675+12+

Introduction. L'éthique comme voie de renouvellement de la pensée et de l'action dans le champs du travail social

Type
Chapitre de livre
Référence

Gonin, A., Guissard, M., Antoniadis, A. & Plante, F. (2022). Introduction. L'éthique comme voie de renouvellement de la pensée et de l'action dans le champs du travail social. In Gonin, A., Guissard, M., Antoniadis, A. & Plante, F. (dir.) (2022), Ethique et travail social. Nouvelles voies pour la...

Introduction. La formation professionnelle : des finalités et des usages en tension

Type
Chapitre de livre
Référence

Lamamra, N., Kuehni, M. & Rey, S. (2021). Introduction. La formation professionnelle : des finalités et des usages en tension. In N. Lamamra, M. Kuehni & S. Rey (Dir.), Finalités et usages de la formation professionnelle (pp. 7-35). Antipodes. https://doi.org/10.33056/ANTIPODES.11964

Liens

https://www.antipodes.ch/telechargement-des-produits/?url=https://www.antipodes.ch/wp-content/uploads/2021/10/kuehni-lamamra-rey_finalites-et-usages-de-la-formation-professionnelle_978-2-88901-196-4_10.33056-ANTIPODES.11964.pdf&reference=7913

Introduction. Le travail éducatif au prisme des interactions verbales

Type
Chapitre de livre
Référence

Filliettaz, L. & Zogmal, M. (2020). Introduction. Le travail éducatif au prisme des interactions verbales. In L. Filliettaz & M. Zogmal (dir.), Mobiliser et développer des compétences interactionnelles en situation de travail éducatif (pp. 7-14). Octares Editions.

Introduction. Saisir la mort, entre réflexions et terrains

Type
Chapitre de livre
Référence

Berthod, M.-A & Magalhães de Almeida, A. (2020). Introduction. Saisir la mort, entre réflexions et terrains. In A. Maghalhães de Almeida & M.-A. Berthod (dir.), L'accompagnement social et la mort (pp. 11-35). Lausanne : Editions HETSL. DOI: 10.26039/6qf1-0e35

Liens

https://www.hetsl.ch/fileadmin/user_upload/rad/editions/55-AccompagnementSocialMort_Introduction.pdf

Introduction. Travail gratuit, l'autre raison de la colère

Type
Chapitre de livre
Référence

Blanchard, S., Chauvin, S., Kapferer, N., Kardolfer, S., Kuehni, M. & Leresche, F. (2020). Introduction. Travail gratuit, l'autre raison de la colère. In S. Frederici, M. Simonet, M. Merteuil & M. Kuehni (dir.) (2020), Travail gratuit et grèves féministes (pp. 5-25). Entremonde.

Intégration précoce et situation de handicap : je veux une place en garderie !

Type
Article dans journaux professionnels
Référence

Panchaud Mingrone, I. (2006). Intégration précoce et situation de handicap : je veux une place en garderie ! Pages romandes, 2, 4-6.

Intégration, travail et participation sociale

Type
Article dans journaux professionnels
Référence

Clerc, K. & Keller, V. (2017). Intégration, travail et participation sociale. Actualité sociale, 70, 3.