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Orientation de l'accompagnement dans le champ du handicap

Type
Article dans journaux professionnels
Référence

Veyre, A. (2024). Orientation de l'accompagnement dans le champ du handicap. Quelques considérations. Éclairage, une publication thématique de HévivA, 30-31. https://heviva.ch/wp-content/uploads/2024/03/eclairage_2024_final.pdf

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https://heviva.ch/wp-content/uploads/2024/03/eclairage_2024_final.pdf

Penser l'animation socioculturelle aux croisements de territoires

Type
Article dans journaux professionnels
Référence

Leuba, M. & Jetzer, A. (2024). Penser l'animation socioculturelle aux croisements des territoire. Bâtisseurs suisses, cahier spécial Maison Vaudagne, Meyrin (GE), 10-13.

Promouvoir l'interprofessionnalité dans la formation pour répondre aux situations complexes : aperçu d'une formation en travail social

Type
Article dans journaux professionnels
Référence

Konan, N. P. (2024). Promouvoir l'interprofessionnalité dans la formation pour répondre aux situations complexes : aperçu d'une formation en travail social. Pages romandes, 3, 30-31.

Pédiatrie : soins et éducation main dans la main

Type
Article dans journaux professionnels
Référence

Tarditi, B., Kuehni, M., Widyani, C. & Palanca, C. (2024, 5 février). Pédiatrie : soins et éducation main dans la main. Reiso : revue d'information sociale. https://www.reiso.org/document/11991

Liens

https://www.reiso.org/document/11991

Recherche participative et handicap : comment développer des outils numériques adaptés

Type
Article dans journaux professionnels
Référence

Martin, M. & Charvoz, L. (2024). Recherche participative et handicap : comment développer des outils numériques adaptés ? Initiale F, 30, 19-21. https://www.foj.ch/sites/default/files/2024-01/D%C3%A9fi%20du%20num%C3%A9rique%20dans%20le%20social.pdf

Liens

https://www.foj.ch/sites/default/files/2024-01/D%C3%A9fi%20du%20num%C3%A9rique%20dans%20le%20social.pdf

Stimuler l'interprofessionnalité avec la formation

Type
Article dans journaux professionnels
Référence

Konan, N. P., Beuret, B. & Csupor, I. (2024, 18 avril). Stimuler l'interprofrofessionnalité avec la formation. Reiso : revue d'information sociale. https://www.reiso.org/document/12338

Liens

https://www.reiso.org/document/12338