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L'évaluation ergothérapique en gériatrie et gérontologie

Type
Chapitre de livre
Référence

Margot-Cattin, I. (2009). L'évaluation ergothérapique en gériatrie et gérontologie. In E. Trouvé (Ed.), Ergothérapie en gériatrie : approches cliniques (pp. 99-112). Marseille: Solal.

L'émergence des collectifs d'usager-ère-s en santé mentale en Suisse romande (1970-1980) : une contextualisation

Type
Chapitre de livre
Référence

Stucki, V. (2017). L'émergence des collectifs d'usager-ère-s en santé mentale en Suisse romande (1970-1980) : une contextualisation. In S. Romanens-Pythoud, Folie à temps partiel - D'objet de soins à citoyen (pp. 15-43). Chêne-Bourg : Editions Médecine & Hygiène.

L'élaboration et la formulation des objectifs d'intervention

Type
Chapitre de livre
Référence

Meyer, S. (2013). L'élaboration et la formulation des objectifs d'intervention. In M.-H. Izard (Dir.), Expériences en ergothérapie,  26ème série (pp. 128-135). Montpellier : Sauramps Médical.

L'élaboration de la question de recherche. Une première étape pour guider la démarche méthodologique

Type
Chapitre de livre
Référence

Tétreault, S. (2017). L'élaboration de la question de recherche. Une première étape pour guider la démarche méthodologique. In P. Beaupré, R. Laroui & M.-H. Hébert (Dir.), Le chercheur face aux défis méthodologiques de la recherche : freins et leviers (pp. 109-119). Québec : Presses de l'Université...

L'organisation et la structuration des situations de "jeux libres"

Type
Chapitre de livre
Référence

Zogmal, M. (2020). L'organisation et la structuration des situations de "jeux libres". In L. Filliettaz & M. Zogmal (dir.), Mobiliser et développer des compétences interactionnelles en situation de travail éducatif (pp. 81-106). Octares Editions.

L'indiscipline conceptuelle des rites : enjeux interprétatifs en thanatologie

Type
Chapitre de livre
Référence

Berthod, M.-A. (2015). L'indiscipline conceptuelle des rites : enjeux interprétatifs en thanatologie. In D. Jeffrey & A. Cardita (dir.),La fabrication des rites (pp. 29-48). Québec : Presses de l'Université de Laval.

L'inclusion scolaire des enfants avec une déficience en Suisse romande : une question de politique publique ?

Type
Chapitre de livre
Référence

Piérart, G., Betrisey, C., Tetreault, S., Margot-Cattin, I., & Margot-Cattin, P. (2012). L'inclusion scolaire des enfants avec une déficience en Suisse romande : une question de politique publique ? In Actes du XXI congrès - AIRHM Québec 2012 (pp. 17-22). Québec : Presses de l'Université de Québec.

L'inclusion des enfants en situation de handicap : formation des professionnels "généralistes"

Type
Chapitre de livre
Référence

Panchaud Mingrone, I. & Bauer-Lasserre, C. (2009). L'inclusion des enfants en situation de handicap : formation des professionnels “généralistes”. In G. Guerdan, G. Petitpierre, J.-P. Moulin & M.-C. Haelewyck (Eds), Participation et responsabilités sociales: un nouveau paradigme pour l'inclusion des...

L'impact de l'environnement sur la performance de l'activité en ergothérapie

Type
Chapitre de livre
Référence

Margot Cattin, I. (2008). L'impact de l'environnement sur la performance de l'activité en ergothérapie. In M.-H. Izard & R. Nespoulous (Eds.), Expériences en ergothérapie, 20ème série (pp. 218-223). Montpellier: Sauramps médical.

L'identité professionnelle de cadre développeur en innovation sociale renouvelle-t-elle les paradigmes du Travail social ?

Type
Chapitre de livre
Référence

Felix, A. (2022). L'identité professionnelle de cadre développeur en innovation sociale renouvelle-t-elle les paradigmes du Travail social ? In Descloux, R. & Rullac, S. (dir.) (2022), Les enjeux du développement de projets pour l'innovation sociale. Expérimentation dans une formation en travail...

Liens

https://doi.org/10.3917/agraph.rull.2022.01.0045