Quels sont les accompagnements proposés aux enfants atteints d'autisme en Suisse romande ?

• Evelyne Thommen, professeure à la HETS&Sa | EESP
• Laetitia Baggioni, chargée de recherche à la HETS&Sa | EESP

A l'heure où les interventions auprès des enfants avec autisme font l'objet d'évaluations et de recommandations, nous discuterons de l'état de la situation en Suisse romande. Le processus d'établissement des recommandations est au centre de nombreux débats en France et en Suisse. L'édification de normes fondées sur les résultats des recherches portant sur l'efficacité des interventions est au centre de ces débats. En effet, les particularités comportementales dont on teste l'évolution ou les changements sont difficilement évaluables. Cela ne permet pourtant pas de relativiser tous les accompagnements !

Notre enquête en cours révèle les approches d'accompagnement mis en oeuvre par les professionnel-le-s de Suisse romande. Nous présenterons notre questionnaire en ligne et quelques premiers résultats. Nous discuterons de la manière dont les pratiques peuvent évoluer pour davantage de bien-être des enfants avec autisme.